學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案包含哪些內(nèi)容呢?

　　互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)融入我們生活、工作和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，無(wú)論是大小企業(yè)或機(jī)構(gòu)，還是政府機(jī)關(guān)都有自己的網(wǎng)站，當(dāng)然學(xué)校也不例外。學(xué)校建設(shè)網(wǎng)站是教育現(xiàn)代化發(fā)展的先導(dǎo)，教育的發(fā)展是離不開互聯(lián)網(wǎng)的，學(xué)校的發(fā)展也需要依靠互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大力量。學(xué)校的主要業(yè)務(wù)是教育和課程，因此學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)應(yīng)注意網(wǎng)站設(shè)計(jì)和內(nèi)容的選擇。校園網(wǎng)站的建設(shè)也打破了傳統(tǒng)學(xué)校師生之間的溝通，為學(xué)生與教師之間的交流與討論創(chuàng)造了新的環(huán)境，更方便了師生之間的交流

　　風(fēng)格要求有現(xiàn)代感，有新意，體現(xiàn)勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新。布局要求協(xié)調(diào)、頁(yè)面流暢、不可以給用戶凌亂的感覺、保證瀏覽者在較短時(shí)間內(nèi)看到最想看到的內(nèi)容。合理安排首頁(yè)的信息，避免信息過(guò)多分不清主次，造成信息冗余。

　　1、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新;

　　2、以學(xué)校形象宣傳和教學(xué)資源共享為導(dǎo)向;

　　5、搭建高效的信息互動(dòng)平臺(tái);

　　4、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明;

　　5、根據(jù)學(xué)校具體情況定制相關(guān)板塊;

　　6、實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理信息化、辦公現(xiàn)代化;

　　1、學(xué)校概況

　　校長(zhǎng)致辭：校長(zhǎng)到全校師生的寄語(yǔ)及對(duì)有志于就讀我校的學(xué)生的美好的祝愿。

　　學(xué)校簡(jiǎn)介：介紹長(zhǎng)汀三中的發(fā)展歷史,現(xiàn)狀規(guī)模,長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。

　　師資力量：展示校級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)班子,高級(jí)教師,中青年骨干教師的風(fēng)采。

　　教學(xué)設(shè)施：計(jì)算機(jī)中心,教研組建設(shè),電子實(shí)驗(yàn)中心,模擬廚房等先進(jìn)設(shè)備。

　　校園風(fēng)光：以組圖的形式展現(xiàn)校園,師生的精神風(fēng)貌。

　　專業(yè)設(shè)置：具體的介紹職業(yè)中專的各個(gè)專業(yè)及適應(yīng)性和就業(yè)前景。

　　就業(yè)信息：及時(shí)發(fā)布有關(guān)就業(yè)的各方面信息。

　　榮譽(yù)稱號(hào)：學(xué)校的成就展現(xiàn)。

　　招生咨詢：設(shè)置咨詢電話,招生過(guò)程中的各方面問題的解答。

　　1、網(wǎng)站首頁(yè)-預(yù)設(shè)校園新聞、精品教案、資源下載、名師風(fēng)采、學(xué)生之星、學(xué)生活動(dòng)、學(xué)生作品等版塊，可以任意修改排版布局設(shè)置顯示內(nèi)容;

　　2、校園新聞-校內(nèi)新聞、通知公告、校務(wù)公開、校風(fēng)校訓(xùn);

　　3、學(xué)校概況-學(xué)校簡(jiǎn)介、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、校園風(fēng)貌、教師風(fēng)采;

　　4、黨建園地-黨建動(dòng)態(tài)、網(wǎng)上黨校、黨員風(fēng)采、黨史典藏、文明創(chuàng)建、黨紀(jì)條例;

　　5、教育教學(xué)-精品教案、精彩課程、經(jīng)典試卷、公開課;

　　6、資源下載-課件下載、模擬試卷下載、視頻下載;

　　7、學(xué)生天地-學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生刊物、學(xué)生活動(dòng)、學(xué)生之星、學(xué)生作品;

　　8、家長(zhǎng)網(wǎng)站-家庭教育、經(jīng)驗(yàn)交流、教子訣竅、熱門話題、家長(zhǎng)心聲、安全教育等;

　　9、互動(dòng)交流-提供文章、圖片、下載的互動(dòng)評(píng)論;

　　1、學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)上的外在表現(xiàn)，以前學(xué)校是通過(guò)家長(zhǎng)之間的口碑來(lái)不斷的提高自己的名聲，而現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)非常流行，學(xué)校網(wǎng)站已經(jīng)開始成為傳播學(xué)校信息與名聲的主流方式。所以學(xué)校網(wǎng)站的好壞已于學(xué)校的關(guān)系非常密切。

　　2、學(xué)校內(nèi)存在著大量的教育資源，校內(nèi)的學(xué)生對(duì)這資源又有著非常大的需求，而且有時(shí)候校的學(xué)生也存在著對(duì)這些資源的需求。教育門戶網(wǎng)站完全可以充當(dāng)一個(gè)資源供給與需求的平臺(tái)，完它集全社會(huì)的力量，使教育資源無(wú)限增長(zhǎng)。

　　3。學(xué)校網(wǎng)站能提供教學(xué)互動(dòng)的全新方式學(xué)校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。它可以使天南地北、城市與鄉(xiāng)村的學(xué)生同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，學(xué)校網(wǎng)站是真正沒有圍墻的學(xué)校。

　　4、學(xué)校網(wǎng)站能夠提供個(gè)性化學(xué)習(xí)的平臺(tái)，不同的學(xué)生理解世界的方式各不相同，認(rèn)知世界有諸多方式。網(wǎng)絡(luò)提供的豐富資源可以使學(xué)生尋覓不同的教育方式，各取所需。學(xué)校網(wǎng)站允許不同的學(xué)生沿著自己的途徑，按自己的速度接受教育與學(xué)習(xí)，學(xué)生將有機(jī)會(huì)享受最佳的教育機(jī)會(huì)，充分發(fā)掘自己的內(nèi)在潛力，培植獨(dú)特的個(gè)性和人格。

　　5、學(xué)校網(wǎng)站是最佳的教學(xué)研究室，學(xué)校網(wǎng)站與教育類專門網(wǎng)站的有效鏈接，給學(xué)校教學(xué)研究帶來(lái)了一片新天地，各種優(yōu)秀教案、專家論壇、網(wǎng)絡(luò)觀摩課、各科素材、多媒體課件制作等內(nèi)容為教師教研提供了極佳的平臺(tái)。有效地降低教研成本、提高效率。

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