本篇文章給大家談?wù)勥h(yuǎn)程教育服務(wù)的大數(shù)據(jù)風(fēng)控，以及遠(yuǎn)程教育服務(wù)體系對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、什么是遠(yuǎn)程教育?它的主要特征是什么
• 2、我國(guó)遠(yuǎn)程教育經(jīng)營(yíng)模式主要有哪幾種?結(jié)合實(shí)際例子對(duì)比各種模式的優(yōu)缺點(diǎn)…
• 3、互聯(lián)網(wǎng)+對(duì)遠(yuǎn)程教育的影響
• 4、有人知道國(guó)內(nèi)大數(shù)據(jù)風(fēng)控技術(shù)比較好的是哪家公司嗎?
• 5、遠(yuǎn)程教育會(huì)成為下一個(gè)風(fēng)口么?
• 6、企業(yè)大數(shù)據(jù)之大數(shù)據(jù)征信及風(fēng)控應(yīng)用

什么是遠(yuǎn)程教育?它的主要特征是什么

1、遠(yuǎn)程教育是學(xué)生與教師、學(xué)生與教育組織之間主要***取多種媒體方式進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教育形式，是將課程傳送給校園外的一處或多處學(xué)生的教育。

2、遠(yuǎn)程教育，在教育部已出臺(tái)的一些文件中，也稱(chēng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為網(wǎng)絡(luò)教育，是成人教育學(xué)歷中的一種。是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學(xué)模式，它突破了時(shí)空的界線，有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學(xué)模式。

3、遠(yuǎn)程教育：遠(yuǎn)程教育，在教育部已出臺(tái)的一些文件中，也稱(chēng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為網(wǎng)絡(luò)教育，是成人教育學(xué)歷中的一種。是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學(xué)模式，它突破了時(shí)空的界線，有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學(xué)模式。

4、遠(yuǎn)程教育是指學(xué)生和教師、學(xué)生和教育機(jī)構(gòu)之間主要***用多種媒體手段進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教育形式。

5、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)：開(kāi)放性這是遠(yuǎn)程教育最基本的特征。常規(guī)的學(xué)校教育是封閉性的，其表現(xiàn)是教育***被封閉在校園內(nèi)，教育的門(mén)檻被抬高，接受教育的人始終是社會(huì)中少數(shù)精英。

6、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段為主，兼容面授、函授和自學(xué)等傳統(tǒng)教學(xué)形式，多種媒體優(yōu)化組合的教育方式。

我國(guó)遠(yuǎn)程教育經(jīng)營(yíng)模式主要有哪幾種?結(jié)合實(shí)際例子對(duì)比各種模式的優(yōu)缺點(diǎn)…

常用幾種課堂教學(xué)模式及其優(yōu)缺點(diǎn)和功能有哪些？ （一）講授式 講授式是以教師活動(dòng)為主的教學(xué)模式，通常以教師的講解、演示、范讀為主。

在YY上有免費(fèi)和收費(fèi)兩種經(jīng)營(yíng)模式，免費(fèi)的是想做大市場(chǎng)。不過(guò)我認(rèn)為這一種適合擁有大的財(cái)團(tuán)支持，因?yàn)橐晃兜拿赓M(fèi)就不會(huì)有資金吸引優(yōu)秀的人才加入，這樣培訓(xùn)質(zhì)量就會(huì)越來(lái)越差。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式 據(jù)您個(gè)人了解當(dāng)前關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式有幾種形式，您對(duì)各種形式有什么看法，比較適宜我國(guó)開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育需要的形式是什么？ 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的詳細(xì)介紹，請(qǐng)參閱附文一。

成考：是我國(guó)成人高等學(xué)校選拔合格的畢業(yè)生以進(jìn)入更高層次學(xué)歷教育的入學(xué)考試，屬于國(guó)民教育系列教育，已經(jīng)列入國(guó)家招生***。自考：是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試。

一）入學(xué)不同：在這四種學(xué)歷教育形式中，自考和中央電大沒(méi)有入學(xué)考試，成人高考需要通過(guò)每年10月國(guó)家組織的招生考試達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線被錄取之后方可注冊(cè)學(xué)籍，第二年入學(xué)；遠(yuǎn)程教育教育有入學(xué)考試，一年有春秋兩次招生。

互聯(lián)網(wǎng)+對(duì)遠(yuǎn)程教育的影響

1、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在教育行業(yè)的影響，目前還是主要在教學(xué)方式上吧。孩子上課上如果支持移動(dòng)APP，孩子就可以把課堂上的課程在家進(jìn)行溫習(xí)，同時(shí)對(duì)教師來(lái)說(shuō)會(huì)有更多精力集中于教學(xué)方式的改進(jìn)上。作業(yè)上看到很多老師已經(jīng)開(kāi)始讓學(xué)生微信交作業(yè)了。

2、和傳統(tǒng)教育相比，網(wǎng)絡(luò)教育的這種特性可以節(jié)省大量時(shí)間和管理費(fèi)用。

3、首先，辦學(xué)單位的教師與學(xué)生在時(shí)間和空間上是相對(duì)分離的，求學(xué)者在教師指導(dǎo)下，主要借助于多種媒體的教學(xué)***和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這對(duì)學(xué)校提供的教學(xué)***、學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)和服務(wù)提出更高要求。

4、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)教育的影響互聯(lián)網(wǎng)不僅對(duì)我們的生活方式和價(jià)值觀念產(chǎn)生影響，而且對(duì)現(xiàn)代教育產(chǎn)生著影響，并將隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和影響不斷深遠(yuǎn)。

5、它對(duì)教育的影響也是史無(wú)前例的。網(wǎng)上學(xué)校大量出現(xiàn)，遠(yuǎn)程教學(xué)已成為一種時(shí)尚。

有人知道國(guó)內(nèi)大數(shù)據(jù)風(fēng)控技術(shù)比較好的是哪家公司嗎?

衡量一家公司的大數(shù)據(jù)風(fēng)控技術(shù)好壞的因素有挺多的。比如：服務(wù)對(duì)象，服務(wù)規(guī)模，自身企業(yè)榮譽(yù)資質(zhì)等，像華策數(shù)科就挺全面的。

有幾家不錯(cuò)的，百融云創(chuàng)、同盾科技、天創(chuàng)信用、冰鑒科技、融慧金科等等。

我覺(jué)得同盾算行業(yè)Number one吧，看看同盾客戶數(shù)據(jù)和獲獎(jiǎng)數(shù)量就知道實(shí)力不容小覷。

遠(yuǎn)程教育會(huì)成為下一個(gè)風(fēng)口么?

遠(yuǎn)程教育會(huì)取代一部分傳統(tǒng)的教育，但是不可能完全被取代的。

在***疫情的影響下，國(guó)家推出“停課不停學(xué)”的政策，加速了在線教育行業(yè)的滲透率。隨著國(guó)民可支配收入的提升，互聯(lián)網(wǎng)普及度的發(fā)展，帶來(lái)了在線教育行業(yè)新一輪的增長(zhǎng)。

在此種情況下，我認(rèn)為在線教育必將成為下一個(gè)火爆發(fā)展的行業(yè)，比如：藝大俠，學(xué)而思，名師駕到，掌門(mén)一對(duì)一，以及一些軟件也變得重要了，如 zoom，釘釘，騰訊會(huì)議等，在疫情期間線上教育體現(xiàn)了其優(yōu)勢(shì)。

企業(yè)大數(shù)據(jù)之大數(shù)據(jù)征信及風(fēng)控應(yīng)用

大數(shù)據(jù)在改善安全和執(zhí)法方面得到了廣泛應(yīng)用。美國(guó)國(guó)家安全局（NSA）利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，檢測(cè)和防止網(wǎng)絡(luò)攻擊（挫敗***的陰謀）。警察運(yùn)用大數(shù)據(jù)來(lái)抓捕罪犯，預(yù)測(cè)犯罪活動(dòng)。***公司使用大數(shù)據(jù)來(lái)檢測(cè)欺詐交易等等。

通過(guò)獲得多渠道的大數(shù)據(jù)原料，利用數(shù)***算和統(tǒng)計(jì)學(xué)的模型進(jìn)行分析，從而評(píng)估出借款者的信用風(fēng)險(xiǎn)，國(guó)內(nèi)典型的企業(yè)是神州融大數(shù)據(jù)風(fēng)控平臺(tái)。用大數(shù)據(jù)分析進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制是益博睿的核心技術(shù)。他們的原始數(shù)據(jù)來(lái)源非常廣泛。

智能化，標(biāo)準(zhǔn)化處理，數(shù)據(jù)處理結(jié)果越來(lái)越精準(zhǔn)。（舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，你去銀行貸款，傳統(tǒng)的人控，只去看下最近三年的貸款和銀行的流水記錄，但大數(shù)據(jù)風(fēng)控，可以調(diào)查你最近10年的記錄，再分析你有沒(méi)騙貸的可能。

可是，數(shù)據(jù)之間的交叉融合非常少，信用數(shù)據(jù)源的割裂是當(dāng)前影響我國(guó)大數(shù)據(jù)應(yīng)用和拓展的主要障礙。

關(guān)于遠(yuǎn)程教育服務(wù)的大數(shù)據(jù)風(fēng)控和遠(yuǎn)程教育服務(wù)體系的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。