本篇文章給大家談?wù)刢語言程序設(shè)計(jì)網(wǎng)上作業(yè)題，以及c語言程序設(shè)計(jì)作業(yè)1答案對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、C語言設(shè)計(jì)作業(yè)題?
• 2、C語言程序作業(yè)
• 3、C語言程序小作業(yè)
• 4、幫忙用C語言做幾個(gè)作業(yè)題,急!滿意再加分。
• 5、c語言作業(yè)編程問題
• 6、C語言程序設(shè)計(jì)作業(yè):四個(gè)問題如下!

C語言設(shè)計(jì)作業(yè)題?

C、分析算法的健壯性 D、分析算法的時(shí)空性能 第16題 （0）分 算法的時(shí)間復(fù)雜度取決于（A ）。A、問題的規(guī)模 B、數(shù)據(jù)的初始狀態(tài) C、A和B D、以上都不是 第17題 （0）分 若進(jìn)棧序列為a，b，c，則通過入出棧操作能得到的a，b，c的不同排列個(gè)數(shù)為（B ）。

輸入一個(gè)字符串，將其中所有大寫字母改… 要用C語言編寫，高手幫幫忙！能寫多少就幫忙寫多少吧，急著交作業(yè)，自己完成不了那么多，見笑了。 編寫下列程序，上機(jī)調(diào)試、驗(yàn)證。 （1） 輸入一個(gè)字符串，將其中所有大寫字母改為小寫字母，而所有小寫字母全部改為大寫字母，然后輸出。

以下程序中，main函數(shù)通過調(diào)用fun（）函數(shù)統(tǒng)計(jì)整數(shù)序列中的負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)以及平均值。本題約定平均值由函數(shù)返回，負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)由參數(shù)返回。程序有若干錯(cuò)誤，請先閱讀程序，找出其中的錯(cuò)誤行，并寫出出錯(cuò)的原因，最后上機(jī)調(diào)試該程序驗(yàn)證自己的預(yù)測。

C語言程序作業(yè)

[程序說明]以下程序中，函數(shù)create的功能是創(chuàng)建一個(gè)結(jié)點(diǎn)類型為struct link的學(xué)生成績鏈表，main函數(shù)中，首先調(diào)用create函數(shù)創(chuàng)建一個(gè)包含N個(gè)結(jié)點(diǎn)的成績鏈表，然后調(diào)用問題（1）的算法，將鏈表的第2個(gè)結(jié)點(diǎn)刪除掉，要求輸出結(jié)點(diǎn)刪除前、后鏈表的內(nèi)容，以驗(yàn)證問題（1）算法的正確性。

要使以下程序段輸出10個(gè)整數(shù)，請?zhí)钊胍粋€(gè)整數(shù)。for（i=0；i=___；printf（%dn，i+=2）；B） 18 t為int型，進(jìn)入下面的循環(huán)之前，t的值為0 while （t=1） { …… } 則以下敘述中正確的是 B） 循環(huán)控制表達(dá)式的值為1 C語言用（ ）表示邏輯真值。

編寫下列程序，上機(jī)調(diào)試、驗(yàn)證。（1）輸入一個(gè)字符串，將其中所有大寫字母改… 要用C語言編寫，高手幫幫忙！能寫多少就幫忙寫多少吧，急著交作業(yè)，自己完成不了那么多，見笑了。 編寫下列程序，上機(jī)調(diào)試、驗(yàn)證。 （1） 輸入一個(gè)字符串，將其中所有大寫字母改為小寫字母，而所有小寫字母全部改為大寫字母，然后輸出。

程序清單：第4題：設(shè)計(jì)一個(gè)保留字（或關(guān)鍵字）的統(tǒng)計(jì)程序 建立保留字文件；從源數(shù)據(jù)文件（C或C++語言程序）中，讀取字符或字符串，與保留字文件中的保留字進(jìn)行匹配比較，并統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù)。輸出兩張表文件：保留字計(jì)數(shù)，掃描程序的次數(shù)，非保留字計(jì)數(shù)。

includestdio.h int main（）{ int a，b，c，d=0；scanf（%d %d，&a，&b）；c=a/b；d=a%b；printf（商是：%dn，c）；printf（余數(shù)是：%dn，d）；return 0；} 運(yùn)行可用，輸入用空格分分開兩個(gè)數(shù) 比如輸入：5 3后回車 輸出：商是：1 余數(shù)是：2 C 語言屬于易學(xué)難精的一門計(jì)算機(jī)語言。

題目：學(xué)生成績管理程序 要求：1）編制一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)生考試分?jǐn)?shù)的管理程序。2）設(shè)學(xué)生成績已以一個(gè)學(xué)生一個(gè)記錄的形式存儲在文件中，3）每位學(xué)生記錄包含的信息有：姓名，學(xué)號和各門功課的成績。

C語言程序小作業(yè)

1、要使以下程序段輸出10個(gè)整數(shù)，請?zhí)钊胍粋€(gè)整數(shù)。for（i=0；i=___；printf（%dn，i+=2）；B） 18 t為int型，進(jìn)入下面的循環(huán)之前，t的值為0 while （t=1） { …… } 則以下敘述中正確的是 B） 循環(huán)控制表達(dá)式的值為1 C語言用（ ）表示邏輯真值。

2、自定義函數(shù)countc的功能是統(tǒng)計(jì) array數(shù)組中大寫字母的個(gè)數(shù)，并返回大寫字母的數(shù)目。 （6）下列程序的功能是計(jì)算函數(shù)f（x，y，z）=（x+y）/（x-y）+（z+y）/（z-y）的值。 （7）用遞歸方法計(jì)算學(xué)生的年齡，已知第一位學(xué)生年齡最小，為10歲，其余學(xué)生一個(gè)比一個(gè)大2歲，求第5位學(xué)生的年齡。

3、//conr代表行，conh代表列，n為傳過來的棱形邊數(shù)，本題為4。putchar（n）；} return ； //函數(shù)類型為數(shù)值，我這為VC編譯。

4、程序分析：利用for循環(huán)控制100-999個(gè)數(shù)，每個(gè)數(shù)分解出個(gè)位，十位，百位。

幫忙用C語言做幾個(gè)作業(yè)題,急!滿意再加分。

輸入一個(gè)數(shù)組，利用自定義函數(shù)求數(shù)組的平均數(shù)（用數(shù)組做參數(shù)）。 （2） 用自定義函數(shù)實(shí)現(xiàn)將兩個(gè)字符串連接的程序。 （4）給出一個(gè)二維數(shù)組，求其主對角線元素之和。 （5）自定義函數(shù)countc的功能是統(tǒng)計(jì) array數(shù)組中大寫字母的個(gè)數(shù)，并返回大寫字母的數(shù)目。

printf（tttt期中大作業(yè)n）；printf（有近千名學(xué)生排隊(duì)，7人一行剩3人，5人一行剩2人，3人一行剩1人。求出確切的人數(shù)。nn）；printf（一個(gè)猴子第一天摘下若干桃子，當(dāng)即吃了一半，不過癮，又多吃了一個(gè)。第二天早上又將剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一個(gè)。

B） 循環(huán)控制表達(dá)式的值為1 C語言用（ ）表示邏輯真值。C） 1 C語言中while 和do-while 循環(huán)的主要區(qū)別是（ ）。A） do-while的循環(huán)體至少無條件執(zhí)行一次 以下敘述正確的是（ ）。B） 只能在循環(huán)體內(nèi)和switch語句體內(nèi)使用break語句 對下面程序段敘述的正確的是（ ）。

c++語言的每個(gè)表達(dá)式的結(jié)束都需要加上分號；故第9行錯(cuò)誤，正確如下；6 k=1 ；9 for（i=m；i！=n；i+=k）程序功能為：判斷從鍵盤上輸入的一個(gè)字符，并按下列要求輸出。

所有程序在win-tc和Dev-c++下運(yùn)行通過?，F(xiàn)在所有的題目都有答案了。

第二題：這個(gè)問題有點(diǎn)意思，比上一個(gè)難些。下面的程序是一個(gè)師哥寫的，有詳細(xì)的注釋，總體上思路和方法不錯(cuò)。只是程序中他用的是選擇排序，而且不是最有效的選擇排序方法，我把它改成速度最快的快速排序，程序我已測試通過。

c語言作業(yè)編程問題

1、要用C語言編寫，高手幫幫忙！能寫多少就幫忙寫多少吧，急著交作業(yè)，自己完成不了那么多，見笑了。編寫下列程序，上機(jī)調(diào)試、驗(yàn)證。（1）輸入一個(gè)字符串，將其中所有大寫字母改… 要用C語言編寫，高手幫幫忙！能寫多少就幫忙寫多少吧，急著交作業(yè)，自己完成不了那么多，見笑了。 編寫下列程序，上機(jī)調(diào)試、驗(yàn)證。

2、fen（n）與fen（n-1）之間沒有直接函數(shù)關(guān)系，所以要寫出遞歸算法很勉強(qiáng)，直接給C++的非遞歸代碼 include iostream#include vectorusing namespace std；// 將長度為n的集合劃分成非空子集，返回劃分方法的數(shù)目。

3、問題描述：我們在使用某個(gè)軟件時(shí)，發(fā)現(xiàn)其啟動(dòng)速度非常緩慢，需要等待很長時(shí)間才能啟動(dòng)完成。題分析：這個(gè)問題可能是由于軟件代碼中存在大量的冗余、重復(fù)計(jì)算或者低效算法等因素導(dǎo)致的。另外，如果軟件需要加載大量的數(shù)據(jù)或者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)連接，則也會影響其啟動(dòng)速度。

4、從鍵盤輸入一個(gè)小于六位的正整數(shù)，判斷它是幾位數(shù)，并按照相反的順序輸出各位上的數(shù)字，如輸入1234，輸出為4321。

5、grade18）{ printf（Bn）；return 0；} else if（base_grade75&&base_grade64）{ printf（Cn）；return 0；} else if（base_grade65&&base_grade59）{ printf（Dn）；return 0；} else { printf（Fn）；return 0；} } 已通過編譯。

C語言程序設(shè)計(jì)作業(yè):四個(gè)問題如下!

運(yùn)行一個(gè)C語言程序，一般需要經(jīng)過如下幾個(gè)步驟：①上機(jī)輸入并編輯源程序；②編譯源程序；③與庫函數(shù)連接；④生成可執(zhí)行目標(biāo)程序；⑤運(yùn)行目標(biāo)程序。 （1）操作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。C語言是一種應(yīng)用非常廣泛的結(jié)構(gòu)化高級程序設(shè)計(jì)語言，既適合編寫應(yīng)用軟件，又適合編寫系統(tǒng)軟件。

題目：有4個(gè)數(shù)字，能組成多少個(gè)互不相同且無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)？都是多少？程序分析：可填在百位、十位、個(gè)位的數(shù)字都是4。組成所有的排列后再去 掉不滿足條件的排列。

一個(gè)一個(gè)來：先看i：i=15； m=（i++）+（i++）+（i++）； 可以化解為： m=i+i+i； i++； i++； i++；從左至右執(zhí)行。這是c語音的執(zhí)行順序。

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