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本文目錄一覽：

• 1、古詩詞app十大排行榜
• 2、背誦古詩詞的軟件有哪些?
• 3、《陋室銘》說課稿
• 4、怎樣教孩子學(xué)古典詩詞
• 5、我現(xiàn)在已有“中國詩詞.cn”域名,建“中國詩詞網(wǎng)”可以嗎?
• 6、初中語文教學(xué)設(shè)計(jì)課件(5篇)

古詩詞***十大排行榜

文言文大全下載（文言文閱讀理解軟件）：是一款文言文學(xué)習(xí)軟件，通過文言文大全***你可以更好的學(xué)習(xí)文言文，對于非有需要的朋友來說非常的不錯。 軟件功能齊全，可找到各種你想要找的古詩詞。

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《最全詩詞》。一款詩詞綜合量最多的應(yīng)用，在這里面不管是學(xué)習(xí)過的還是沒有學(xué)習(xí)過的，都是包含在其中的。用戶可以進(jìn)行一個(gè)分類的查看，也可以進(jìn)行一個(gè)順序的查看。那么對于文化的傳承，古詩詞類型的***就能夠發(fā)揮很大的作用，因?yàn)閷τ诠旁娫~***來說，應(yīng)該具備這些：古詩詞庫。

背誦古詩詞的軟件有哪些?

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2、《古詩詞精選》精選的古詩詞軟件，這個(gè)應(yīng)用中的都是一些精品。既然是精品的話就會有大家都比較熟悉的，也有一些相對冷門的。查看不僅可以每日查看，還可以進(jìn)行一個(gè)搜索查看。《古詩詞學(xué)習(xí)寶典》一款學(xué)習(xí)古詩詞的軟件，在這個(gè)應(yīng)用中可以通過詩詞名字以及詩人來進(jìn)行搜索。

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4、小朋友可以用中華好詩詞***、高思愛上古詩***、詩詞助手***學(xué)古詩、詩文典***學(xué)古詩。中華好詩詞***：內(nèi)有精選詩詞古文欣賞，感受詩詞文化魅力。猜詩詞闖關(guān)游戲，寓教于樂，玩著兒就學(xué)會了古詩詞。

《陋室銘》說課稿

八年級上冊《陋室銘》說課稿1 教材分析 （一）課文在本單元所處的位置及單元教學(xué)目標(biāo) 《陋室銘》是編排在人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文》八年級上冊第五單元的課文，是講讀課《短文兩篇》中的一篇，另一篇是《愛蓮說》。

說課稿1 說教材 教材的地位與作用 是語文版七年級下學(xué)期第六單元的一篇文言文，是古代散文中的名篇，以其立意鮮明、構(gòu)思巧妙、韻味深長而膾炙人口。本文作者自述其志，通過對居室情景的描繪，極力形容“陋室不陋”表達(dá)一種高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。

說教材 《陋室銘》是人教版八年級語文上冊第五單元的一篇教讀課文，它是我國古代文苑中的一朵奇葩，千百年來熠熠生輝。文章***用托物言志的寫法，通過對陋室的描寫，極力形容“陋室不陋”，表達(dá)了作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。文章短小精美，對偶工整，虛實(shí)相生，言志如詩，韻味如歌。

《陋室銘》是人教版九年義務(wù)教育三年制初級中學(xué)語文新教材第二冊第六單元的一篇教讀課文。本冊教材的教學(xué)重點(diǎn)是聯(lián)系生活，著重培養(yǎng)一般的閱讀能力，課文按照其反映的生活內(nèi)容編排。第六單元學(xué)習(xí)五篇文言文和五首詩詞，反映的內(nèi)容為古代生活。

《陋室銘》是一篇優(yōu)美抒情散文，全文***用托物言志的寫法，借“陋室”抒發(fā)作者的情懷，以“惟吾德馨”的立意貫穿全篇，極寫陋室不陋，表達(dá)作者不慕名利、高潔傲岸節(jié)操和安貧樂道的情趣。全文共有九句，寥寥81字，以構(gòu)思精巧、韻味深長而膾炙人口、流傳百世。

我今天說課的內(nèi)容是人教版初中語文八年級上冊中的一篇文言文《陋室銘》，包括：教材分析、教學(xué)對象分析、教學(xué)方法的***用、教學(xué)程序和板書設(shè)計(jì)五部分。希望各位老師給以點(diǎn)評。

怎樣教孩子學(xué)古典詩詞

1、“送別”的主旋律如同一汪清泉流淌在孩子的心間，激蕩著他們的情感。

2、明確意象的象征意義。古典詩歌的意象一般具有固定的象征意義，比如松、梅象征高尚的節(jié)操；牡丹象征富貴；柳象征送別、留戀等。詩人在用到這些意象時(shí)，一般都和自身聯(lián)系起來托物言志，這樣，在其固有的象征意義基礎(chǔ)上，再結(jié)合具體的詩作，主旨就不難理解了。善于發(fā)現(xiàn)“詩眼”。

3、中國詩歌的國度，古詩詞是小學(xué)生接觸古典文學(xué)的最佳啟蒙教材。加強(qiáng)古詩詞習(xí)誦，重視古詩詞教學(xué)，對培養(yǎng)小學(xué)生記憶能力、想象能力、思維能力，提高他們的審美意識都具有十分重要的作用。

我現(xiàn)在已有“中國詩詞.cn”域名,建“中國詩詞網(wǎng)”可以嗎?

1、可以的，這類詩詞的網(wǎng)站比較多，就是要注意近代詩詞的版權(quán)問題。網(wǎng)站早已不再神秘，再也不是什么高技術(shù)活。普通用戶也可以輕松的建立出相對專業(yè)的網(wǎng)站。下面向大家簡單介紹一下個(gè)人建站的一些流程和注意事項(xiàng)。域名 要想讓人家訪問自己的網(wǎng)站，域名是必不可少的。

2、有的網(wǎng)站發(fā)布了就不能刪除，有的平臺一發(fā)布就包含了版權(quán)什么的。查看下網(wǎng)站發(fā)文的附帶條約吧。如果沒有什么規(guī)定就可以發(fā)到其他網(wǎng)站。

3、朋友你好： 關(guān)于你的這個(gè)問題，我有以下解決辦法，希望對你有用. 下面這個(gè)網(wǎng)站，讓你更好地了解中華文化. ①“中華文化研究所” ***：// 中.華.文化研究所是一個(gè)保持交叉學(xué)科的人文與社會科學(xué)的專門研究機(jī)構(gòu)。

4、自古詩變樂府，又自樂府變長短句（曲子詞）起源 勞動創(chuàng)造了語言，人們交流思想‘感情產(chǎn)生了歌，歌以詩形式出現(xiàn)。交流思想感情 古人基于對祖先崇拜，對大自然的敬畏。都表現(xiàn)在祭祀活動中。祭祀是一種禮儀活動，詩歌成了主要內(nèi)容。南朝。沈約?？甲C樂經(jīng)時(shí)說，樂之剛目具于禮，其歌詞具于詩。

初中語文教學(xué)設(shè)計(jì)課件(5篇)

1、初中語文教學(xué)設(shè)計(jì)課件 篇一 教學(xué)要求： 學(xué)習(xí)生字新詞，結(jié)合課文理解含義深刻的句子。 了解時(shí)間的來去匆匆，一去不復(fù)返，體會作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜的思想感情。 從閱讀的內(nèi)容想開去，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。 有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。

2、【教學(xué)重點(diǎn)】： 了解詩歌內(nèi)容，理解把握詩歌的感情。 品析詩歌語言，感受詩歌的美。 【教法設(shè)計(jì)】： 誦讀感悟法。 聯(lián)想想像法。 評析欣賞法。 【課時(shí)安排】：一課時(shí) 【課前準(zhǔn)備】：多媒體課件。 【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】 查找搜集關(guān)于詩人鄭愁予的相關(guān)資料與這篇文章的時(shí)代背景資料。

3、教學(xué)過程 （一）導(dǎo)入新課 我們在悄悄的長大，有了自己的主見，不再事事聽從家長了，于是“家”這個(gè)寧靜的港灣，開始有了起伏的波瀾。讓我們一起讀讀張之路寫的發(fā)生在家中的故事──《羚羊木雕》吧。

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